Ivana Hrastović Mandarić

Alenka Taslak

Scenarij poučavanja za dva nastavna sata namijenjen učenicima trećeg ili četvrtog razreda osnovne škole treća/četvrta godina učenja engleskog jezika na temu Storytelling and Emphaty- Poticanje empatije kroz pričanje priče The Dot. U scenariju poučavanja su zastupljene sve četiri jezične vještine: slušanje, čitanje, govorenje i pisanje. Ostvareni ishodi su iz Komunikacijsko jezične domene te međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj. Scenarij poučavanja je detaljno opisan i sadrži sve potrebno za uspješnu realizaciju dva školska sata: korištenje slikovnih kartica za uvođenje vokabulara TPR metoda učenja pokretom igre na ploči i digitalna igra za učenike izrađena u alatu Learning Apps kojoj učenici mogu pristupiti uz pomoć svojih mobilnih uređaja preko qr koda, radni nastavni listići za učenike i kartice s rečenicama. U završnom dijelu sata predviđeno je vršnjačko vrednovanje prema priloženoj rubrici. U scenariju poučavanja koriste se inovativne metode rada, rad u paru i rad u grupi te je scenarij u potpunosti autorsko djelo. Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja.

Gotov materijal

LS Encouraging Emphaty through Storytelling

ls-encouraging-empha

Emi Belušić

U pripremi opisan je način provođenja mini projekta povodom obilježavanja Europskog dana jezika u trajanju od dva školska sata.

Nastavnička priprema

Europski dan jezika je za svakoga!
The European Day of languages is for everybody!
La Giornata europea delle lingue e` per tutti!

the-european-day-of

U prezentaciji navedene su ideje na temu ekologije  okoliša i bioraznolikosti koje mogu poslužiti učiteljima kao ideje za obilježavanje Dana planeta Zemlje ili Međunarodnog dana bioraznolikosti.

Ecology, environment and biodiversity-project ideas

ecology-environment

Ivana Kovač

Materijal se može koristiti kao cjeloviti obrazovni CLIL materijal (Engleski jezik i Tjelesna kultura), te sadrži sadržajni dio, radionički dio i provjeru znanja u vidu kviza. 

Hrvatski velikani - Janica Kostelić

Ljerka Vukić

Materijal možete koristiti kao ideju kako najbolje iskoristiti školske izlete za izvanučioničko učenje.

Učenici samostalno koriste digitalne alate i internet  te postaju pravi turistički vodiči.

Prije odlaska na izvanučioničku nastavu pripremite učenike kroz tri nastavna sata za sve one lokalitete i znamenitosti koje planirate posjetiti.

Učenike podijelite u grupe i svakoj zadajte da radi na određenoj znamenitosti.

Uputite ih na web stranice koje ste prethodno pomno pregledali i svakoj grupi dodijelite pitanja koja ste pripremili. Učenici traže informacije i odgovore na vaša pitanja  a nakon toga odabiru digitalni alat koji će im koristiti kako bi predstavili znamenitost ostatku razreda uz pomoć vaših pitanja.

Učenike možete vrednovati praćenjem njihova rada u grupi uz pomoć priložene rubrike te formativnu ocjenu upisati u Bilješke.

Po povratku učenici neka zajednički izrade plakat/ kratak video u kojem će koristiti znanje koje su stekli kao i slike  s putovanja. 

U prilogu je primjer za putovanje Nin/Zadar/Šibenik/NP Krka.     

Idemo na maturalac...

maturalac

Kornelija Selak

After reading the facts about the lives of the Tudors students can make a short self-check by doing a quiz in google forms.

Google forms provjera znanja

the-tudors

Ivana Miletić

Učenici odabiru i prepoznaju informacije vezane za Noć vještica, prezentiraju i osmišljavaju priče.

Halloween

halloween

Maja Soldić

Ivana Majer

Rahela Kusturić Žigić

Marina Mehkek

NASLOV SCENARIJA PODUČAVANJA: PERSEVERANCE
Autor scenarija poučavanja: Maja Soldić, prof. engleskog jezika
Razred: 4 B
Predmet: Engleski jezik
Nastavna tema: Perseverance
Broj nastavnog sata: 11
Predviđeno vrijeme aktivnosti: 1 školski sat (40 min)
Razina izvedbene složenosti: Srednja
Nastavna sredstva i pomagala: laptop, mobitel, handouts, ploča, markeri, fotografije
Nastavne metode: Metoda usmene produkcije i interakcije, slušanje, upotreba jezika (vokabulara i gramatičkih konstrukcija) u kontekstu, čitanje, pisanje
Oblici rada: Rad u grupi, rad u paru, individualni rad, frontalni rad

NASLOV SCENARIJA PODUČAVANJA: PERSEVERANCE

perseverance

SCENARIJA PODUČAVANJA: CREATIVITY, engleski jezik, 1 školski sat

SCENARIJA PODUČAVANJA: CREATIVITY

creativity

Gabrijela Čorković

Učenici će u parovima isplanirati boravak od tjedan dana u Londonu te će rezultat predstaviti usmenim izlaganjem.
Tema odlično simulira organizaciju tjedna u stranoj državi te se kao takva uklapa u reformsku školu za život.